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“越秀一小学装修后百名学生流过鼻血”:《中小学教室空气要求》,你该了解一下

发布时间:2018/08/28
“越秀一小学装修后百名学生流过鼻血”:《中小学教室空气要求》,你该了解一下

就在7月中旬,中小学生纷纷进入暑假

可广州小北路小学的家长

却因为校区装修问题多次来到学校

据称是“上百名学生流鼻血、头晕的现象


家长怀疑学校装修有问题

希望能得到妥善的解决

孩子们的健康状况是家长最担心的事情


《中小学教室空气要求》

我们都应该了解一下


⇓⇓⇓


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作为广州传统老区,越秀区众多“麻雀学校”学位于居民楼群中,因面积较小或年久失修,需投入较大力气进行升级改造。有越秀区小北路家长反映,去年暑期学校装修工程结束后,超百名学生出现流鼻血、头痛等健康问题。


▲ 家长

统计数据显示有128人反映孩子有过流鼻血


2017年暑假时,小北路小学小北校区进行改造。2017年9月,改造结束、环境检测通过后,二年级学生入读。2018年7月,二年级学生家长接到通知,学生需搬至丹桂里校区。但因为丹桂里校区同样需要改造,所以学生在今年11月要搬到天秀校区,明年9月重新搬回丹桂里校区。


“搬到哪个校区,都是新装修的,这怎么行?”不少二年级学生的家长产生这样的想法。为此,在7月12日学校开放日上,141名家长联合签名,将一份家长意见书交给年级级长。


考虑到搬校区的问题,在等待校方回应的阶段,家长担心搬到新校区后再次影响孩子身体,自发做起统计工作,向校方提交了一份情况说明。这份情况说明内容显示:小北路小学的小北校区从2017年7月起开始装修,主要包括更新新的塑胶跑道、校舍外立面装修、楼梯新建等。在8月底工程结束9月1日正式开学,1-2年级的学生搬进刚装修好的校舍,在一年内出现多次身体不适状况。


家长统计数据显示,有128人反映孩子有过流鼻血,105人反映出现过眼睛红、发痒的情况,70人反映出现鼻炎,60人反映出现皮肤红疹,59人反映出现头晕,29人反映有其他呼吸道疾病(包括一人出现不止一种症状)。



▲ 校方

各项指标均正常

检测结果已及时告知家长


7月16日晚,一份《关于小北路小学安全改造工程的相关情况》说明称——



小北路小学从去年年初开始对小北校区实行校园基础设施提升工程,对校园部分基础设施进行了改造。去年9月正式完工并投入使用。在小北校区的改造过程中,仅是对校区墙体外立面进行了改造,不涉及到室内的装修以及设施的改动。


去年9月开学前,相关部门进行了环境检测,学校也非常重视,针对家长的担忧,学校特别聘请由家长选定的室内污染检测公司再次进行专业检测,关门关窗24小时按照室内污染标准进行检测,各项指标均正常,检测结果已经及时告知家长。


在未改造的校区中,1933年建校并有85年历史的丹桂校区校园比较陈旧,急需进行改造,天秀校区的校园环境也需要进行进一步的提升。今年暑假期间,学校将对天秀校区进行改造,由于该校区相对独立,面积小,改造比较简单,暑假内即可完工,在开学前交付使用。丹桂校区将在11月开始改造,并计划在明年1月交付完成。改造的校区在学生进入前,学校都会请第三方机构进行严格的检测,并接受学校家委会的监督。校园改造期间学生的安排,学校将充分听取家长的意见,做出合理的安排。



说明最后表示,小北路小学一校四区均依据“就近入学”的原则统筹安排学生入学。天秀校区并入小北路小学两年来,学校在师资配备上给予保障。


校园安全改造工程是利校利生利民的好事,通过校区安全改造使得校园的功能性和安全性得到提升。希望家长们更多的接纳、包容和尊重。我们也会悉心听取家长和各界人士的建议,努力为学生营造更适宜的学习环境。


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▲ 浙江大学客座教授夏学民表示

最稳妥的做法

教育部门介入

三方坐下来商谈


针对此事,浙江大学客座教授夏学民表示,家长对于学校装修后的环境问题的怀疑,合情合理。为此,家长可以联合向教育主管部门比如区教育局反映情况,对于家长来说,孩子有个安全的环境才是最重要的


除此之外校方应该要有妥善的安排。对小孩子来讲特别是低龄的孩子身体要比成年人要敏感。为此在同样的装修标准下即便出具了合格报告仍然无法排除个别同学出现过敏反应原因是检测标准是参照成年人来制定的。


针对这个情况家长有权要求学校重新检测家长派出家长代表去请检测公司整个过程要有家长参与其次教育部门同样参与这样形成家长、学校、主管部门三方一起才更有说服力。如果检测报告有任何一个指标出现超标即可视为不合格。“不能仅靠学校说合格以免重蹈以往的悲剧。”


对于学校、孩子有关的装修这个环境标准的控制应该从严而不能够放松越严越好。家长要求对孩子进行身体检查这也是合理的原则是出于保护青少年的身体“学校只有做出相应的努力家长才会觉得孩子是安全的。”




▲ 我们需要了解的

中小学教室空气要求

是有一定标准的


2017年1月11日,团体标准《新风净化系统施工质量验收规范》(T/CAQI 25-2017)、《中小学教室空气质量测试方法》(T/CAQI 26-2017)、《中小学教室空气质量规范》(T/CAQI 27-2017)正式批准发布,并于2017年2月1日起开始实施。三项标准均由中国教育装备协会提出,并由由中国质量检验协会归口。


T/CAQI 27-2017《中小学教室空气质量规范》是一项综合性标准,在GB/T 18883-2002的基础上对关键室内空气质量参数进行规定。

标准的主要内容是:

范围;规范性引用文件;教室内空气质量标准;教室内空气质量检验。


该标准对二氧化碳(CO2)、颗粒物(PM2.5)、臭氧(O3)、氨(NH3)、甲醛(HCHO)、总挥发性有机物(TVOC)等参数做出了规定。教室内空气质量标准应符合表1的要求。



表1 教室室内空气质量标准


序号

参数

单位

浓度限值

平均时间

一级

二级

1

二氧化碳

CO2

%

0.1

0.15

1h平均

2

细颗粒物

PM2.5

μg/m3

35

75

1h平均

3

臭氧

O3

mg/m3

0.10

0.16

1h平均

4

NH3

mg/m3

0.10

0.20

1h平均

5

甲醛 

HCHO

mg/m3

0.08

0.1

1h平均

6

总挥发性有机物

TVOC

mg/m3

0.5

0.6

1h平均



  • 当所有指标满足《中小学教室空气质量标准》的一级浓度限值时,室内空气质量为一级;

  • 当有一项或多项指标不满足一级浓度限值,但是满足二级浓度限值时,室内空气质量为二级;

  • 当有任何一项指标不满足二级浓度限值时,室内空气质量为不合格。 

  • 该标准适用于普通教室,不适用于有特殊净化卫生要求的教室,比如实验室、舞蹈教室等。制定该标准的目的在于预防和控制中小学教室中由于环境大气污染、建筑和装修材料、教学活动和人体产生的室内环境污染,保障中小学师生的身体健康。


    T/CAQI 26-2017《中小学教室空气质量测试方法》的主要内容是:

    范围;规范性引用文件;术语和定义;测试条件;测点及采样点要求;有人工况的测试方法;无人工况的测试方法;测试结果的表示;评价方法。

    该标准对测点及采样点的数量/位置/高度/方法/仪器做了具体的规定。


    C.jpg




    新风净化系统的最终效果和施工密切相关,新风净化系统施工质量的验收所涉及的工程技术和设备较多。

    T/CAQI 25-2017《新风净化系统施工质量验收规范》对风管及部件的制作、新风净化机的安装、风管系统的安装、系统调试、竣工验收等内容做出了要求,并对各种各样的风管规格型号进行了具体的规定。

    中国教育装备行业协会学校后勤装备管理分会副理事长刘子玉表示,由于缺乏相关的施工质量验收规范,在施工过程中,新风净化系统工程的施工质量得不到保证,从而影响系统的实际运行效果,以至于影响消费者对新风净化系统的认识。此项标准对施工技术、施工管理和验收方法等方面做出规定,有利于规范新风净化系统工程的实施。


    D.jpg


    中国质量检验协会空气净化专委会副理事长邓瑞德告诉记者, 团体标准是国家标准、行业标准、地方标准的补充,为国标、行标的后续发展提供可行性的市场检验,开辟了新的项目渠道。


    三项标准从2016年6月中旬开始编制至今,应时应急正式发布,促使新风净化系统对老人、孩子所处的居家、学校等场所的空气质量得到进一步改善。


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    ▲ SNAP小学治理提案

    为孩子们全面打造

    长期安全、洁净、空气清新自然的环境



    Ⅰ 室内涂覆SNAP的效果:

  • 墙面的光触媒覆膜持续持续地分解、去除异味、杂菌、病毒。

  • 素材是也用于食品添加剂的氧化钛。

  • 营造出【安心、安全、舒适】的空间。 

  • 分解、去除病毒。

    使流感或禽流感病毒、诺瓦克病毒失活,对感染对策完全有效。(在日本出现过让感染流感的儿童数量低于3%的幼儿园)

  • 分解、去除日常最常见的大肠杆菌、金黄色葡萄球菌等杂菌。

    作为预防卫生对策、防止食物中毒对策很有效果。

  • 去除氨臭味。

    去除卫生间的浓烈的尿臭味。

  •  

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    Ⅱ SNAP施工后效果:

  • 施工后流感感染比例降低60%以上 

  • 施工后5~10年有效,可以90%以上降低消毒所需人工成本 

  • 按照200位孩子规模幼儿园计算,30%的流感感染率数量为60人,如施工后,流感人数约为20人,避免40人因流感不能上学,收入将增加20%以上 


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